Oleh : Yanwar Pribadi

Tampaknya ada upaya-upaya dari pemerintah, baik pusat maupun daerah dan juga dari masyarakat umum, untuk menghidupkan kembali kenangan akan masa lalu. Departemen Kebudayaan dan Pariwisata sudah memulainya dengan Lawatan Sejarah Nasional (Lasenas), sebuah upaya untuk mengais kearifan sejarah melalui kunjungan ke tempat-tempat bersejarah yang diperuntukkan bagi para pelajar.

Oleh: Mufti Ali, Ph.D.

Ketika tim penyusun menyelesaikan Rencana Strategis (Renstra) IAIN Banten 2007-2017, penulis mengajukan dua catatan.

Catatan Pertama

1. Integrasi Ilmu Islam Tradisional dan Ilmu-ilmu Umum harus dilandaskan pada pemahaman (historis) mengenai fakta bahwa menurut Brentjes, dikotomisasi tersebut dilakukan oleh kaum tradisionalis sebagai upaya membendung infiltrasi pengaruh Hellenisme kepada peradaban Islam. Bentuk-bentuk upaya tersebut terefleksi dalam opini hukum yang mengharamkan umat Islam untuk mempelajari ilmu-ilmu rasional (umum) sambil menetapkan kewajiban untuk menguasai ilmu-ilmu tradisional Islam.

Oleh: Mufti Ali, Ph.D.

Sementara masyarakat Banten tercekam dengan kontrol dan pengawasan Pemerintah Kolonial yang demikian ketat akibat Peristiwa Pemberontakan Banten 1926, warga Banten di perantauan terus menyuarakan ide-ide kemajuan yang kritis baik dengan kondisi Banten yang memprihatinkan secara ekonomi, sosial dan pendidikan, maupun dengan kebijakan-kebijakan pemerintah kolonial. Mereka mendirikan Perhimpunan Boedi Banten dan Perkumpulan Tirtajasa antara tahun 1928-1930. Meskipun kedua perkumpulan tersebut dibentuk oleh orang Banten di tempat yang berbeda, namun keduanya memiliki tujuan yang sama, yaitu berpartisipasi memajukan ekonomi dan pendidikan orang Banten.